Обследование письма и чтения у младших школьников

Учеб.-метод. пособие для учителей-дефектологов. — Минск: Ураджай, 2001. — 75 с.В предлагаемое пособие входят методические и практические материалы для обследования чтения и письма у младших школьников: описание серий заданий, направленных на выяснение сформированности тех операций, которые необходимы для осуществления процессов чтения и письма на разных этапах овладения навыками; таблицы для чтения букв, слогов, слов, фраз, рассказов; примерные тексты диагностических диктантов, изложений, планы и темы сочинений.
Пособие адресовано учителям-логопедам общеобразовательных и специальных школ различных типов, а также учителям начальных классов общеобразовательных и специальных школ и классов различных типов, дефектологам классов интегрированного обучения и центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.