ПСИХОГИМНАСТИКА

Книгата се състои от две части.

В първата част накратко се описват изразителните движения и основните емоции,

дават се препоръки по профилактиката и корекцията на нервно-психичните нарушения при

децата.

Във втората, състояща се от три раздела е представен практически материал, етюди и

игри, групирани в зависимост от тяхното предполагаемо въздействие на едни или други

страни от психиката на детето от предучилищна и начална училищна възраст.

Първият раздел включва етюди и игри, поставящи за цел развитието на вниманието,

паметта, автоматизираната и изразната моторика.

Във втория раздел са описани игри и етюди за изразяване на различни емоционални

състояния.

Третият раздел съдържа етюди и игри с изобразяване на отделните черти на

характера. Материалът в този раздел може успешно да се използва за корекция на

нежелателните личностни особености на едно или друго дете.

Редакторът се постара да запази стила на автора, неговите определения, дори и

спорните съждения.

Предлаганата на читателя книга няма претенции да изчерпва проблема. Затова

авторът и всеки, който е имал отношение към излизането на книгата, ще приемат всички

забележки и съвети от читателите.